Dall’impatto dell’intelligenza artificiale sugli studenti all’impatto degli studenti attraverso l’intelligenza artificiale
Il dibattito sull’intelligenza artificiale (IA) nell’ambito educativo tende spesso a concentrare l’attenzione esclusivamente su che cosa l’IA fa agli studenti: processi personalizzati, automazione delle attività di routine, valutazione predittiva. Tuttavia questa prospettiva è parziale e rischia di dare per scontato che gli studenti rimangano recettori passivi. È invece necessario porre la domanda diversa: che cosa … Leggi tutto