{"id":381,"date":"2012-11-20T18:32:00","date_gmt":"2012-11-20T18:32:00","guid":{"rendered":"http:\/\/lacittadinanzadigitale.wordpress.com\/2012\/11\/20\/disturbi-specifici-dellapprendimento-e-tecnologie-compensative"},"modified":"2012-11-20T18:32:00","modified_gmt":"2012-11-20T18:32:00","slug":"disturbi-specifici-dellapprendimento-e-tecnologie-compensative","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/?p=381","title":{"rendered":"Disturbi Specifici dell&#8217;Apprendimento e tecnologie compensative"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align:center\"><\/div>\n<p><span style=\"font-family:Arial, Helvetica, sans-serif\">Negli interventi di educazione alla cittadinanza digitale il ruolo degli allievi con diagnosi di DSA non \u00e8 secondario. Anzi, \u00e8 maggiore l&#8217;attenzione rivolta a tale tipologia di target per vari motivi:\u00a0<\/span><br \/><span style=\"font-family:Arial, Helvetica, sans-serif\">\u00a0&#8211; \u00e8 necessario garantire loro il medesimo accesso alle informazioni garantito ai soggetti che non presentano tali disturbi;<\/span><br \/><span style=\"font-family:Arial, Helvetica, sans-serif\">\u00a0&#8211; gli allievi con DSA appaiono maggiormente esposti al cyberbullismo\/adescamento e per questo \u00e8 indispensabile educarli a proteggersi nella Rete;<\/span><br \/><span style=\"font-family:Arial, Helvetica, sans-serif\">\u00a0&#8211; utilizzando in modo adeguato la Rete possono selezionare e fruire di tecnologie assistive gratuite (o a pagamento) in grado di supportarli.<\/span><\/p>\n<div style=\"text-align:center\"><\/div>\n<div style=\"text-align:center\">[youtube http:\/\/www.youtube.com\/watch?v=-PGPXuktEIc]  <\/div>\n<p><span style=\"color:#38761d;font-size:x-small\"><span style=\"font-family:Arial, Helvetica, sans-serif\">Le scene di questo film (<\/span><i style=\"background-color:white;font-family:sans-serif;line-height:19px\"><b><a href=\"http:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Stelle_sulla_terra\">Stelle sulla terra<\/a><\/b><\/i><span style=\"background-color:white;font-family:sans-serif;line-height:19px\">\u00a0del 2007<\/span><span style=\"background-color:white;font-family:sans-serif;line-height:19px\">\u00a0diretto da\u00a0<\/span><a href=\"http:\/\/it.wikipedia.org\/wiki\/Aamir_Khan\" style=\"background-color:white;font-family:sans-serif;line-height:19px;text-decoration:none\" title=\"Aamir Khan\">Aamir Khan<\/a><span style=\"font-family:Arial, Helvetica, sans-serif\">) sono spesso oggetto di studio e riflessione durante gli incontri di formazione e sensibilizzazione al tema dei DSA.<\/span><\/span><\/p>\n<div><span style=\"color:#38761d;font-size:x-small\"><span style=\"font-family:Arial, Helvetica, sans-serif\"><br \/><\/span><\/span><\/div>\n<div><\/div>\n<div><b style=\"background-color:white;color:red;font-family:Arial;font-size:15px;line-height:21px;text-align:center\"><a href=\"http:\/\/lacittadinanzadigitale.blogspot.it\/p\/educazione-alla-cittadinanza-digitale-e.html\">Facciamo il punto su &#8220;Soggetti con DSA e istruzione&#8221; &#8230;<\/a><\/b><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Negli interventi di educazione alla cittadinanza digitale il ruolo degli allievi con diagnosi di DSA non \u00e8 secondario. Anzi, \u00e8 maggiore l&#8217;attenzione rivolta a tale tipologia di target per vari motivi:\u00a0\u00a0&#8211; \u00e8 necessario garantire loro il medesimo accesso alle informazioni garantito ai soggetti che non presentano tali disturbi;\u00a0&#8211; gli allievi con DSA appaiono maggiormente esposti &#8230; <a title=\"Disturbi Specifici dell&#8217;Apprendimento e tecnologie compensative\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/?p=381\" aria-label=\"Per saperne di pi\u00f9 su Disturbi Specifici dell&#8217;Apprendimento e tecnologie compensative\">Leggi tutto<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-381","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cittadinanza-digitale"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/381","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=381"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/381\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=381"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=381"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=381"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}