{"id":2556,"date":"2015-10-16T09:17:09","date_gmt":"2015-10-16T07:17:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/?p=2556"},"modified":"2015-10-16T09:17:09","modified_gmt":"2015-10-16T07:17:09","slug":"digital-maker-badge-imparare-a-creare-con-la-tecnologia-nesta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/?p=2556","title":{"rendered":"Digital Maker badge. Imparare a creare con la tecnologia. #Nesta"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"https:\/\/www.nesta.org.uk\/\">Nesta<\/a><\/strong>,\u00a0organizzazione di beneficenza che supporta l&#8217;innovazione<strong>,\u00a0<\/strong>e la <strong><a href=\"http:\/\/scouts.org.uk\/home\/\">Scouts Association<\/a><\/strong>\u00a0hanno lanciato\u00a0lo scorso marzo\u00a0il <span style=\"color: #993300;\"><strong><a href=\"http:\/\/www.nesta.org.uk\/blog\/new-scouts-badge-helps-young-digital-makers-be-prepared-digitally\">Digital Maker badge<\/a> <\/strong><span style=\"color: #000000;\">per favorire la diffusione tra i giovani della creativit\u00e0 attraverso il pensiero comp<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-2557 alignleft\" src=\"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/digital-maker_stage-1.jpg\" alt=\"Digital Maker badge\" width=\"500\" height=\"500\" srcset=\"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/digital-maker_stage-1.jpg 500w, https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/digital-maker_stage-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/digital-maker_stage-1-300x300.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/>utazionale.<\/span><\/span><\/p>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">L&#8217;importanza della creativit\u00e0 digitale <\/span><\/h4>\n<p>Nesta lega l&#8217;importanza della <strong>creativit\u00e0 digitale<\/strong>\u00a0alle opportunit\u00e0 di impiego professionale, in un modo del lavoro sempre pi\u00f9 a vocazione digitale, alla possibilit\u00e0 di individuare nuove modalit\u00e0 di espressione personale \u00a0e al piacere di imparare. Per questo motivo ha sviluppato\u00a0un kit di risorse\u00a0utili agli scout per guadagnare\u00a0il proprio<strong> Digital Maker Badge<\/strong>.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Le risorse Nesta per gli scout (e non solo)<\/span><\/h4>\n<p>Il kit \u00e8 costituito\u00a0da risorse\u00a0in lingua inglese in formato PDF. Esse sono\u00a0progettate\u00a0per essere\u00a0un&#8217;introduzione accessibile e divertente\u00a0al funzionamento delle tecnologie. Consentono ai soggetti protagonisti dell&#8217;esperienza formativa di <strong>impare sperimentando e creando in prima persona<\/strong>.<\/p>\n<p>Oltre alle <strong>schede delle attivit\u00e0<\/strong> sono disponibili note per la conduzione:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/scouts.org.uk\/media\/536791\/Digital-Maker-Stage-1-Activity-Pack.pdf\">Digital Makers Stage 1 Activity Pack<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/scouts.org.uk\/media\/644735\/Stage-1-Digital-Maker-Badge-Notes-for-Leaders_FINAL.pdf\">Digital Makers Stage 1 Activity Pack Leader notes<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/scouts.org.uk\/media\/536785\/Digital-Maker-Stage-2-Activity-pack.pdf\">Digital Makers Stage 2 Activity Pack<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/scouts.org.uk\/media\/644738\/Stage-2-Digital-Maker-Badge-Notes-for-Leaders_FINAL.pdf\">Digital Makers Stage 2 Activity Pack Leader notes<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>L&#8217;iniziativa \u00e8 collegata all&#8217;introduzione\u00a0in Inghilterra di un <strong>nuovo computing curriculum<\/strong>. Nesta sostiene che<strong> non sia sufficiente sapere come si usa una tecnologia<\/strong>, \u00e8 importante sapere anche come \u00e8 fatta e come funziona.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Digital Maker Staged Activity Badge<\/span><\/h4>\n<p>Le attivit\u00e0 con le quali gli scout inglesi possono misurasi sono organizzate in <strong><a href=\"https:\/\/members.scouts.org.uk\/supportresources\/4283\/digital-maker-staged-activity-badge\">5 stage<\/a><\/strong>\u00a0che prevedono un crescente livello di complessit\u00e0.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Digital Maker \u2013 stage 1<\/span><\/h4>\n<p>La prima consegna a cui \u00e8 chiesto di rispondere \u00e8 quella di collegare al computer utilizzato delle periferiche e spiegare la loro funzione.<\/p>\n<p>Si passa a progettare un gioco digitale affidando il compito di:<\/p>\n<ul>\n<li>usare un gioco di ruolo per simulare come il gioco dovrebbe funzionare,<\/li>\n<li>giocare con altri soggetti e cambiare le regole,<\/li>\n<li>realizzare il prototipo, su carta, del gioco e presentarne il funzionamento (anche attraverso la predisposizione di video),<\/li>\n<li>valutare e condividere l&#8217;idea di gioco formulata.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Inoltre \u00e8 chiesto di:<\/p>\n<ul>\n<li>misurarsi con l&#8217;attivit\u00e0 di editare un sito web esistente (attraverso software o su carta),<\/li>\n<li>avviare un gioco in cui ad un partecipante\u00a0\u00e8 affidata la parte del robot e un altro ha il compito di inviargli i comandi, registrare su carta quale sequenza di comandi ha funzionato e quale \u00e8 risultata difficile da seguire da parte del soggetto con il ruolo del robot.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Digital Maker \u2013 stage 2<\/span><\/h4>\n<p>Per guadagnare il badge nello stage 2 \u00e8 chiesto di:<\/p>\n<ul>\n<li>connettere due device ed effettuare tra questi un trasferimento dati (utilizzanzo WiFi,\u00a0Bluetooth o cavo),<\/li>\n<li>mostrare come si \u00e8 in grado di utilizzare due differenti piattaforme o sistemi operativi.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c8 prevista la progettazione di un gioco digitale secondo questi passaggi:<\/p>\n<ul>\n<li>realizzare un&#8217;animazione o un video di un gioco utilizzando una videocamera o altra apparecchiatura,<\/li>\n<li>creare uno pseudo codice (ovvero istruzioni non scritte in un linguaggio specifico che il computer deve seguire) per spiegare come alcune parti del gioco ideato funzioneranno,<\/li>\n<li>progettare la sequenza di un gioco.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Per la progettazione di pagine web \u00e8 chiesto di realizzare una singola pagina web utilizzando tool appropriati e\/o il codice HTML.<\/p>\n<p>Ultimo compito dello stage \u00e8 creare un set di istruzioni per un robot programmabile (o simili).<\/p>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Digital Maker \u2013 stage 3<\/span><\/h4>\n<p>Nello stage 3 \u00e8 chiesto di:<\/p>\n<ul>\n<li>mostrare come si \u00e8 in grado di risolvere problemi con dispositivi hardware e aggiornamenti software,<\/li>\n<li>realizzare il prototipo di un gioco, con appositi tool, prevedendo eventi condizionali, ripetizione di movimenti utente, variabili,<\/li>\n<li>progettare, costruire e pubblicare un sito web multipagina con collegamenti ipertestuali funzionanti per la navigazione tra le pagine,<\/li>\n<li>realizzare un robot utilizzando componenti predefiniti.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Digital Maker \u2013 stage 4<\/span><\/h4>\n<p>Nello stage 3 \u00e8 chiesto di:<\/p>\n<ul>\n<li>impostare un rete\u00a0domestica\u00a0e connetterla alla rete internet,<\/li>\n<li>installare o far girare un sistema operativo alternativo su un computer, \u00a0oppure utilizzare un \u2018Live DVD\u2019 o una chiavetta USB,<\/li>\n<li>realizzare un gioco che includa progressioni di livello, che sia divertente ed interessante; far valutare il gioco realizzato da un altro soggetto dopo che lo ha testato giocandoci,<\/li>\n<li>creare un sito web con collegamento ad un database,<\/li>\n<li>realizzare un robot utilizzando un kit di componenti che rispondono ad un sensore di input.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #993300;\">Digital Maker \u2013 stage 5<\/span><\/h4>\n<p>Per ottenere il badge nello stage 5 \u00e8 chiesto di:<\/p>\n<ul>\n<li>installare un software per far girare\u00a0un server web ed ospitare\u00a0una pagina web su un computer o un altro dispositivo,<\/li>\n<li>realizzare\u00a0un gioco (con un obiettivo chiaro, che rappresenti una sfida per l&#8217;utente, con livelli di avanzamento, con sistema di punteggio e ricompensa),<\/li>\n<li>realizzare un sito web che garantisce all&#8217;utente una buona esperienza di fruizione e soddisfa tutti i requisiti di legge,<\/li>\n<li>utilizzare componenti off-the-shelf per realizzare un robot che risponde all&#8217;ambiente (ad esempio che reagisce alla luce, alla vicinanza ad altri oggetti o ai suoni).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Fonte: <a href=\"http:\/\/www.nesta.org.uk\">Nesta<\/a>, <a href=\"http:\/\/scouts.org.uk\/home\/\">Scout UK<\/a><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Questo tema ti interessa? Continua la lettura con\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/blog\/2015\/10\/14\/scout-cittadini-digitali-digital-citizen-staged-activity-badge\/\">Scout cittadini digitali. Digital Citizen Staged Activity Badge<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nesta,\u00a0organizzazione di beneficenza che supporta l&#8217;innovazione,\u00a0e la Scouts Association\u00a0hanno lanciato\u00a0lo scorso marzo\u00a0il Digital Maker badge per favorire la diffusione tra i giovani della creativit\u00e0 attraverso il pensiero computazionale. L&#8217;importanza della creativit\u00e0 digitale Nesta lega l&#8217;importanza della creativit\u00e0 digitale\u00a0alle opportunit\u00e0 di impiego professionale, in un modo del lavoro sempre pi\u00f9 a vocazione digitale, alla possibilit\u00e0 di &#8230; <a title=\"Digital Maker badge. 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Imparare a creare con la tecnologia. #Nesta\">Leggi tutto<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2557,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[58,69,303],"class_list":["post-2556","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cittadinanza-digitale","tag-cittadinanza-digitale","tag-competenze-digitali","tag-nesta"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2556","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2556"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2556\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2563,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2556\/revisions\/2563"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2557"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2556"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2556"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2556"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}