{"id":1785,"date":"2014-11-28T16:41:45","date_gmt":"2014-11-28T16:41:45","guid":{"rendered":"http:\/\/lacittadinanzadigitale.wordpress.com\/?p=1785"},"modified":"2014-11-28T16:41:45","modified_gmt":"2014-11-28T16:41:45","slug":"avanguardie-educative-adotta-unidea-avanguardieeducative","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/?p=1785","title":{"rendered":"Avanguardie Educative. Adotta  un&#8217;idea! #avanguardieeducative"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_1787\" aria-describedby=\"caption-attachment-1787\" style=\"width: 722px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/lacittadinanzadigitale.files.wordpress.com\/2014\/11\/logo-3.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1787 size-full\" src=\"https:\/\/lacittadinanzadigitale.files.wordpress.com\/2014\/11\/logo-3.png\" alt=\"logo-3\" width=\"732\" height=\"278\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1787\" class=\"wp-caption-text\">http:\/\/avanguardieeducative.indire.it<\/figcaption><\/figure>\n<p><strong>Di cosa si tratta?<\/strong><\/p>\n<blockquote><p>Avanguardie Educative \u00e8 un movimento di innovazione che porta a sistema le esperienze pi\u00f9 significative di trasformazione del modello organizzativo e didattico della scuola. Fonte\u00a0<a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\">avanguardieeducative.indire.it<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p>ICT e linguaggi digitali sono i punti di partenza individuati dal movimento per<strong> cambiare gli ambienti di apprendimento<\/strong>. Sono valorizzate le esperienze delle scuole con l&#8217;intento di metterle a sistema.<\/p>\n<p><strong>Da chi \u00e8 nato il movimento Avanguardie educative?<\/strong><\/p>\n<p>Dall&#8217;iniziativa congiunta di <a href=\"http:\/\/indire.it\"><strong>Indire<\/strong><\/a> e di un gruppo di scuole che hanno sperimentato\u00a0le idee proposte dal movimento.<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Il movimento delle Avanguardie \u00e8 aperto ed intende fare rete con tutti i gruppi di insegnanti, reti di scuole italiane ed internazionali che perseguono gli stessi obiettivi.<\/p>\n<p>Dal 2015, \u00a0in questa ottica, si far\u00e0 promotore di un\u2019iniziativa nazionale sull\u2019innovazione.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><strong>Il Manifesto del movimento<\/strong><!--more--><\/p>\n<p>Il <a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/Manifesto-AE.pdf\">Manifesto del movimento<\/a> individua <strong>7 orizzonti,<\/strong> 7 obiettivi a cui tendere:<\/p>\n<ol>\n<li>TRASFORMARE IL MODELLO TRASMISSIVO DELLA SCUOLA<\/li>\n<li>SFRUTTARE LE OPPORTUNIT\u00c1\u00a0OFFERTE DALLE ICT E DAI LINGUAGGI DIGITALI PER SUPPORTARE I NUOVI MODI DI INSEGNARE, APPRENDERE E VALUTARE<\/li>\n<li>CREARE NUOVI SPAZI PER L\u2019APPRENDIMENTO<\/li>\n<li>RICONNETTERE I SAPERI DELLA SCUOLA E I SAPERI DELLA SOCIET\u00c1\u00a0DELLA CONOSCENZA<\/li>\n<li>PROMUOVERE L\u2019INNOVAZIONE PERCH\u00c9 SIA SOSTENIBILE E TRASFERIBILE<\/li>\n<li>RIORGANIZZARE IL TEMPO DEL FARE SCUOLA<\/li>\n<li>INVESTIRE SUL \u201cCAPITALE UMANO\u201d RIPENSANDO I RAPPORTI<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"line-height:1.5\">L\u2019insegnante \u00e8 \u00a0descritto come facilitatore dell&#8217;apprendimento che utilizza le ICT per creare esperienze didattiche attive. L&#8217;impiego ragionato di risorse e strumenti digitali \u00e8 orientato a favorire il coinvolgimento degli allievi ed allargare l&#8217;ambiente d&#8217;apprendimento &#8220;oltre l&#8217;aula&#8221; ed una stretta organizzazione dell&#8217;attuale tempo scuola.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"line-height:1.5\">\u00a0<\/span>L&#8217;esperienza d&#8217;apprendimento \u00e8 finalizzata a rendere gli allievi competenti nel quotidiano, pronti a rispondere ai diversi input del contesto partendo dall&#8217; &#8220;imparare ad imparare&#8221; .<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<div class=\"page\" title=\"Page 1\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>La valorizzazione delle buone prassi didattiche \u00e8 finalizzata a definire semplici modelli replicabili in vari contesti con l&#8217;intento di renderli scalabili.<\/p>\n<p><strong>Le scuole possono adottare un&#8217;idea!<\/strong><\/p>\n<p>Le scuole possono aderire\u00a0a questa azione di innovazione\u00a0<a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\"><strong>dichiarando\u00a0\u00a0l\u2019interesse ad adottare una delle IDEE individuate dal Movimento delle Avanguardie educative<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>Le istituzioni scolastiche aderenti\u00a0saranno\u00a0guidate ad essere operative attraverso interventi accompagnamento\/coaching in presenza e online.<\/p>\n<p><strong>Come scegliere l&#8217;idea da adottare?<\/strong><\/p>\n<p>Le idee sono <strong>12<\/strong> e sono organizzate in <strong>3<\/strong>\u00a0temi: Spazio, Tempo e Didattica.<\/p>\n<ol>\n<li><a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">AULE LABORATORIO DISCIPLINARI<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">SPAZIO FLESSIBILE<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">(Aula 3.0)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">BOCCIATO CON CREDITO<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">COMPATTAZIONE DEL CALENDARIO SCOLASTICO<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">TEAL<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">(Tecnologie per l\u2019apprendimento attivo)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">INTEGRAZIONE CDD \/ LIBRI DI TESTO<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">SPACED LEARNING<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">(Apprendimento intervallato)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">ICT LAB<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">FLIPPED CLASSROOM<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">(La classe capovolta)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">DIDATTICA PER SCENARI<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">DENTRO\/FUORI LA SCUOLA<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">DEBATE<\/a><br \/>\n<a href=\"http:\/\/avanguardieeducative.indire.it\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/schede_idee.pdf\">(Argomentare e dibattere)<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Di cosa si tratta? Avanguardie Educative \u00e8 un movimento di innovazione che porta a sistema le esperienze pi\u00f9 significative di trasformazione del modello organizzativo e didattico della scuola. Fonte\u00a0avanguardieeducative.indire.it ICT e linguaggi digitali sono i punti di partenza individuati dal movimento per cambiare gli ambienti di apprendimento. Sono valorizzate le esperienze delle scuole con l&#8217;intento &#8230; <a title=\"Avanguardie Educative. Adotta  un&#8217;idea! #avanguardieeducative\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/?p=1785\" aria-label=\"Per saperne di pi\u00f9 su Avanguardie Educative. Adotta  un&#8217;idea! #avanguardieeducative\">Leggi tutto<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[39,99,136,157,223,244],"class_list":["post-1785","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-cittadinanza-digitale","tag-avanguardieeducative","tag-digitale","tag-formazione-docenti","tag-indire","tag-scuola","tag-tecnologie-nella-scuola"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1785","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1785"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1785\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1785"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1785"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cittadinanzadigitale.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}