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Cyberbullismo: minacce digitali e rischi connessi

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Cyberbullismo: minacce digitali e rischi connessi

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Test  delle competenze digitali dei genitori di nuovi cittadini

Sei un genitore? Mettiti alla prova!

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Protetto: Riflessione sul percorso

La lezione annullata del 14/05/2018 sarà recuperata il 17/05/2018

AVVISO: Aggiornamento calendario

Le nuove generazioni vedono in noi “modelli” da seguire… https://video.repubblica.it/generazione-z/genitori-un-modello-da-seguire/276935/277525 Per questo è importante essere sempre pronti ad imparare, a mettersi in discussione, ad ascoltare attivamente, a… Grazie per aver accettato l’impegno di partecipare attivamente alla vita della comunità educante della nostra scuola!

Perché partecipare attivamente alla vita della comunità educante?

https://it.wikipedia.org/wiki/Generazione_Z La Generazione Z  identifica le persone nate dalla seconda metà degli anni novanta o dagli inizi del 1997 fino al 2010. Questa generazione è stata la prima a poter usufruire di internet sin dalla prima infanzia. Con la rivoluzione del web che ha caratterizzato gli anni novanta, la Generazione Z […]

Generazione Z

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Protetto: Questionario di gradimento

La scuola laboratorio di innovazione Regole personale della scuola Carte docenti

Una risorsa per facilitare il dibattito

Impariamo dal confronto e con l’azione

Condividere le buone prassi

La lezione del 23/04/2018 è annullata. Nuovo calendario Le lezioni che completano il percorso formativo seguiranno il seguente calendario: ore 15,00 -18,00 giovedì 03/05/2018 martedì 08/05/2018 lunedì 14/05/2018

AVVISO: aggiornamento calendario corso

Didamatica Digcomp DigcompOrg DigcompEdu Sandra Troia competenze digitali

  La scuola, intesa come laboratorio di cittadinanza e ricerca didattica, è il luogo privilegiato in cui educare alla competenza digitale studenti, famiglie e personale scolastico. Per formare all’innovazione la Pubblica Amministrazione si propone un approccio che, pur operando un’attenta personalizzazione per tar- get di utenti, risulti “aggregante” per tutti […]

Didamatica 2018: formare alle competenze digitali presso l’I.C. Alfieri di …

LEGGE 29 maggio 2017, n. 71 Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del fenomeno del cyberbullismo. (17G00085) (GU Serie Generale n.127 del 03-06-2017

LEGGE 29 maggio 2017, n. 71

Elaborati Beatrice https://drive.google.com/file/d/1zlv0ucWXatg5gT7ugiqCI-LOkZToBT3v/view Rosetta https://drive.google.com/file/d/10DLzqlyqTdUVte0e2dUxwDXq6-CfYZd5/view Mery https://drive.google.com/open?id=1Rked5piczbUg2s9OPwcvE-fqGFxp8vV2 Rossella https://drive.google.com/file/d/1rf3Smigy3CAOz6hs2yySry51vudfAT38/view?usp=drivesdk  

Elaborati

https://it.wikipedia.org/wiki/Pan_European_Game_Information

Pan European Game Information

Materiale didattico

Materiale didattico genitori – studenti – docenti

https://www.facebook.com/safety https://www.facebook.com/safety/parents/tips

Sicurezza e Facebook

Risorse per i genitori http://www.generazioniconnesse.it/site/it/area-genitori/ http://www.generazioniconnesse.it/site/_file/documenti/Vademecum/2016/impaginato%20vademecum.pdf

Generazioni connesse – Genitori

DigComp DIGCOMP 2.1 5 Aree di competenza Informazione e data literacy Comunicazione e collaborazione Creazione di contenuti digitali Sicurezza Problem solving 21 competenze specifiche 8 Livelli di padronanza http://digcomp.it   COMPETENZE DIGCOMP   2.5 Netiquette Essere consapevoli delle norme di comportamento e know-how mentre si utilizzano tecnologie digitali e si […]

DigComp

Privacy e internet. Pizzeria Google.

Scandalo Facebook, negli Usa è il momento delle class action http://www.repubblica.it/tecnologia/social-network/2018/03/21/news/scandalo_facebook_negli_usa_scatta_la_prima_class_action-191867785/ Smart toys: i suggerimenti del Garante per giochi a prova di privacy http://www.garanteprivacy.it/web/guest/home/docweb/-/docweb-display/docweb/7523979    

Didattito su attualità e competenze digitali

Dati e social network

http://www.nuovetecnologie.itisavogadro.org/sito/materiale_informativo/13aprileavogadrocyberbullismo.pdf http://www.icsfogazzaronoventa.gov.it/files/AGGIORNAMENTO/GENERAZIONI_CONNESSE/SLIDE_CORSO_A_LONIGO_SUL_CYBERBULLISMO.pdf http://www.altalex.com/documents/news/2014/10/07/il-cyberbullismo-aspetti-sociologici Cyberbullismo: un fenomeno con più protagonisti

Risorse in rete sul tema

Calendario del corso

Una risorsa per studenti, genitori e docenti sul tema della sicurezza online Materiale Didattico – Essere Cittadini digitali

Una risorsa per studenti, genitori e docenti sul tema della …

REGOLAMENTO UTILIZZO ATTREZZATURE INFORMATICHE E MULTIMEDIALI I.C. ALFIERI

REGOLAMENTO UTILIZZO ATTREZZATURE INFORMATICHE E MULTIMEDIALI I.C. ALFIERI

1^ FASE DELL’ATTIVITA’       Accoglienza / analisi delle competenze in ingresso   ATTIVITA’ Presentazione del percorso. Somministrazione questionario in ingresso su supporto digitale per: verificare le conoscenze/competenze in ingresso (utilizzo di Kahoot) identificare argomenti di maggiore interesse (utilizzo di Kahoot) raccogliere dati relativi ad esperienze concrete vissute dai partecipanti (utilizzo di […]

Fasi, contenuti ed attività del percorso

 Progetto “DIVERSAMENTE A SCUOLA: insieme si può fare!”- codice identificativo progetto 10.1.1A-FSEPON-PU-2017-140 – CUP H54C17000010007   Cyberbullismo: minacce digitali e rischi connessi Sede dell’attività ISTITUTO COMPRENSIVO  “VITTORIO ALFIERI” http://www.icalfierita.gov.it Corso Italia, 159 – 74121 Taranto  info:  taic81700t@istruzione.it    Esperto: prof.ssa Sandra Troia Tutor: prof.ssa Daniela Adami   Il progetto formativo […]

Il progetto formativo

sandra.troia[@]istruzione.it

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